Несмотря на существующую в нашей стране систему дифференцированного обучения, когда дети с особыми образовательными потребностями обучаются в специальных коррекционных школах, сегодня все чаще в общеобразовательных детских садах и школах можно встретить детей со сниженными познавательными возможностями и мотивацией к обучению.
Примеров в истории педагогики, когда коррекционная и обычная педагогика взаимно обогащаются, немало (вспомним Марию Монтессори, чья система, популярная сейчас во многих странах, изначально создавалась для умственно-отсталых детей). Для такой коррекционно-развивающей работы очень хороши комнаты психомоторного развития, которые в идеале должны быть в каждой школе.
На занятиях по развитию моторной, познавательной, сенсорной и эмоционально-волевой сферы ребенка должен использоваться широкий набор развивающего игрового оборудования.
Ниже приведены 3 из множественных вариантов оснащения комнат психомоторного развития.
Подробнее об оборудовании,…
Несмотря на существующую в нашей стране систему дифференцированного обучения, когда дети с особыми образовательными потребностями обучаются в специальных коррекционных школах, сегодня все чаще в общеобразовательных детских садах и школах можно встретить детей со сниженными познавательными возможностями и мотивацией к обучению.
Примеров в истории педагогики, когда коррекционная и обычная педагогика взаимно обогащаются, немало (вспомним Марию Монтессори, чья система, популярная сейчас во многих странах, изначально создавалась для умственно-отсталых детей). Для такой коррекционно-развивающей работы очень хороши комнаты психомоторного развития, которые в идеале должны быть в каждой школе.
На занятиях по развитию моторной, познавательной, сенсорной и эмоционально-волевой сферы ребенка должен использоваться широкий набор развивающего игрового оборудования.
Ниже приведены 3 из множественных вариантов оснащения комнат психомоторного развития.
Подробнее об оборудовании, входящем в состав кабинета психомоторного развития, читайте здесь.
|
Состав комплекта 1 |
|
|
Наименование |
Кол-во |
|
Плетеная корзина «Складываем и сортируем» (большая) |
1 |
|
Плетеная корзина «Складываем и сортируем» (средняя) |
1 |
|
Плетеная корзина «Складываем и сортируем» (малая) |
1 |
|
Набор цветных домиков «Радуга» |
1 |
|
Набор деревянных фигурок «Люди и животные» |
1 |
|
Игра с бусинами «Перло» |
1 |
|
Набор деревянных полуколец «Радуга» |
1 |
|
Набор «Геометрические формы в перспективе» |
1 |
|
Развивающая игра «Сверкающее домино» |
1 |
|
Набор полупрозрачных строительных кубиков |
1 |
|
Зеркальный домик |
1 |
|
Цена комплекта, руб. |
107 675 |
|
Состав комплекта 2 |
|
|
Наименование |
Кол-во |
|
Прозрачный мольберт |
1 |
|
Прозрачный мольберт: дополнительное зеркало |
1 |
|
Кубики Никитина «Кубики для всех» (настольные) |
1 |
|
Развивающая игра «Сенсино» |
1 |
|
Комплект фишек для «Сенсино»: животные |
1 |
|
Комплект фишек для «Сенсино»: простые геометрические фигуры |
1 |
|
Комплект фишек для «Сенсино»: различные поверхности |
1 |
|
Развивающая игра «Волчок Кюкельхауза» (настольная) |
1 |
|
Развивающая игра «Формидо» |
1 |
|
Развивающая игра «Баррикадо» |
1 |
|
Развивающая игра «Книга-лабиринт» для развития координации движения |
1 |
|
Балансировка и координация: Мышка в лабиринте |
1 |
|
Балансировка и координация: Шарик в лабиринте |
1 |
|
Балансировка и координация: Шарик в лабиринте (напольный) |
1 |
|
Балансировка и координация: Кочки на болоте (12 деревянных полушарий) |
1 |
|
Балансировка и координация: Доска на 4 роликах |
1 |
|
Развивающая игра «Подуй на шарик» |
1 |
|
Цена комплекта, руб. |
109 115 |
|
Состав комплекта 3 |
|
|
Наименование |
Кол-во |
|
Набор психолога «Пертра» (7 наборов игровых средств) |
1 |
|
Цена комплекта, руб. |
279 780 |
После описания товара на ПКТ После описания товара на ПКТ После описания товара на ПКТ После описания товара на ПКТ
Для правой колонки ПКТДля правой колонки ПКТДля правой колонки ПКТДля правой колонки ПКТДля правой колонки ПКТ
/app/views/layouts/partials/_bottom_js.html.haml:18
slug: YandexMetrika region: Ekb